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用愛(ài)賦能 助力揚(yáng)帆—-生命科學(xué)學(xué)院開(kāi)展暑期特色家訪活動(dòng)
為進(jìn)一步落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù),凝聚家校育人合力,助力家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生成長(zhǎng)成才,促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè),生命科學(xué)學(xué)院開(kāi)展“用愛(ài)賦能,助力揚(yáng)帆”為主題的暑期家訪活動(dòng)。
一、精準(zhǔn)資助“送溫暖”
學(xué)院輔導(dǎo)員老師們赴濟(jì)南、青島、濟(jì)寧等地,實(shí)地考察受資助家庭收入來(lái)源和家庭成員狀況,切實(shí)了解困難家庭的實(shí)際需求,深入解讀國(guó)家和學(xué)校的資助政策,并將“有困難找導(dǎo)員、有需求找導(dǎo)員、有困惑找導(dǎo)員”的服務(wù)育人“三找”理念進(jìn)行了介紹。讓受助學(xué)生及家長(zhǎng)感受到輔導(dǎo)員“以生為本”無(wú)私奉獻(xiàn)的“愛(ài)心”、幫扶成長(zhǎng)的“貼心”、落實(shí)精準(zhǔn)資助政策的“決心”,并把學(xué)校的關(guān)懷和溫暖及時(shí)送到了學(xué)生手中。
二、以愛(ài)潤(rùn)養(yǎng)“強(qiáng)心志”
家訪過(guò)程中,輔導(dǎo)員老師們用真摯的語(yǔ)言表達(dá)關(guān)愛(ài),用真誠(chéng)的關(guān)心傳遞溫暖,用專業(yè)知識(shí)幫助受助學(xué)生健心強(qiáng)心,給予學(xué)生精神上的支持,化解學(xué)生心理上的困惑,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自我心理調(diào)試,幫助學(xué)生積極樂(lè)觀面對(duì)生活中的困難與挑戰(zhàn),鼓勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,積極參與實(shí)踐活動(dòng)、努力爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金,在成長(zhǎng)中不斷強(qiáng)大內(nèi)心、增強(qiáng)信心、堅(jiān)定決心,引導(dǎo)學(xué)生要心懷感恩,勵(lì)志成才,反哺社會(huì)。
三、家校共育“助發(fā)展”
輔導(dǎo)員們向家長(zhǎng)們介紹了學(xué)院人才培養(yǎng)的情況,反映了受助學(xué)生在校的生活學(xué)習(xí)情況,并圍繞家長(zhǎng)們最為關(guān)心的升學(xué)就業(yè)問(wèn)題對(duì)當(dāng)下的就業(yè)、升學(xué)形勢(shì)進(jìn)行詳細(xì)分析,對(duì)就業(yè)政策進(jìn)行深入解讀,并將學(xué)院通過(guò)生涯規(guī)劃明目標(biāo)、分類指導(dǎo)準(zhǔn)施策、訪企拓崗搶資源、實(shí)習(xí)實(shí)踐激熱情、全年招聘不斷線,全員包干促就業(yè)等舉措向家長(zhǎng)一一介紹,讓家長(zhǎng)安心、放心、省心。在聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)受助學(xué)生的發(fā)展意見(jiàn)后,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,現(xiàn)場(chǎng)提出生涯發(fā)展建議,幫助升學(xué)意愿的受助畢業(yè)生分析學(xué)業(yè),制定合理的升學(xué)目標(biāo)與計(jì)劃,幫助有就業(yè)意愿的受助畢業(yè)生,結(jié)合專業(yè)指明擇業(yè)方向。
展望未來(lái),生命科學(xué)學(xué)院會(huì)繼續(xù)秉持“精準(zhǔn)資助暖幫扶、強(qiáng)心強(qiáng)志促發(fā)展”的資助育人工作理念,不斷拓展家訪活動(dòng)的廣度與深度,深化資助育人的內(nèi)涵與外延,構(gòu)建政府、學(xué)院、社會(huì)、家庭“四位一體”的全方位育人體系,為學(xué)生成長(zhǎng)保駕護(hù)航,助力他們成就夢(mèng)想,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
撰稿:黃玫
初審:張宏熙
復(fù)審:萬(wàn)麗麗
終審:張海龍
