用愛(ài)賦能 助力揚(yáng)帆—-生命科學(xué)學(xué)院開(kāi)展暑期特色家訪活動(dòng)

為進(jìn)一步落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，凝聚家校育人合力，助力家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生成長(zhǎng)成才，促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)，生命科學(xué)學(xué)院開(kāi)展“用愛(ài)賦能，助力揚(yáng)帆”為主題的暑期家訪活動(dòng)。

一、精準(zhǔn)資助“送溫暖”

學(xué)院輔導(dǎo)員老師們赴濟(jì)南、青島、濟(jì)寧等地，實(shí)地考察受資助家庭收入來(lái)源和家庭成員狀況，切實(shí)了解困難家庭的實(shí)際需求，深入解讀國(guó)家和學(xué)校的資助政策，并將“有困難找導(dǎo)員、有需求找導(dǎo)員、有困惑找導(dǎo)員”的服務(wù)育人“三找”理念進(jìn)行了介紹。讓受助學(xué)生及家長(zhǎng)感受到輔導(dǎo)員“以生為本”無(wú)私奉獻(xiàn)的“愛(ài)心”、幫扶成長(zhǎng)的“貼心”、落實(shí)精準(zhǔn)資助政策的“決心”，并把學(xué)校的關(guān)懷和溫暖及時(shí)送到了學(xué)生手中。

二、以愛(ài)潤(rùn)養(yǎng)“強(qiáng)心志”

家訪過(guò)程中，輔導(dǎo)員老師們用真摯的語(yǔ)言表達(dá)關(guān)愛(ài)，用真誠(chéng)的關(guān)心傳遞溫暖，用專業(yè)知識(shí)幫助受助學(xué)生健心強(qiáng)心，給予學(xué)生精神上的支持，化解學(xué)生心理上的困惑，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自我心理調(diào)試，幫助學(xué)生積極樂(lè)觀面對(duì)生活中的困難與挑戰(zhàn)，鼓勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，積極參與實(shí)踐活動(dòng)、努力爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金，在成長(zhǎng)中不斷強(qiáng)大內(nèi)心、增強(qiáng)信心、堅(jiān)定決心，引導(dǎo)學(xué)生要心懷感恩，勵(lì)志成才，反哺社會(huì)。

三、家校共育“助發(fā)展”

輔導(dǎo)員們向家長(zhǎng)們介紹了學(xué)院人才培養(yǎng)的情況，反映了受助學(xué)生在校的生活學(xué)習(xí)情況，并圍繞家長(zhǎng)們最為關(guān)心的升學(xué)就業(yè)問(wèn)題對(duì)當(dāng)下的就業(yè)、升學(xué)形勢(shì)進(jìn)行詳細(xì)分析，對(duì)就業(yè)政策進(jìn)行深入解讀，并將學(xué)院通過(guò)生涯規(guī)劃明目標(biāo)、分類指導(dǎo)準(zhǔn)施策、訪企拓崗搶資源、實(shí)習(xí)實(shí)踐激熱情、全年招聘不斷線，全員包干促就業(yè)等舉措向家長(zhǎng)一一介紹，讓家長(zhǎng)安心、放心、省心。在聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)受助學(xué)生的發(fā)展意見(jiàn)后，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，現(xiàn)場(chǎng)提出生涯發(fā)展建議，幫助升學(xué)意愿的受助畢業(yè)生分析學(xué)業(yè)，制定合理的升學(xué)目標(biāo)與計(jì)劃，幫助有就業(yè)意愿的受助畢業(yè)生，結(jié)合專業(yè)指明擇業(yè)方向。

展望未來(lái)，生命科學(xué)學(xué)院會(huì)繼續(xù)秉持“精準(zhǔn)資助暖幫扶、強(qiáng)心強(qiáng)志促發(fā)展”的資助育人工作理念，不斷拓展家訪活動(dòng)的廣度與深度，深化資助育人的內(nèi)涵與外延，構(gòu)建政府、學(xué)院、社會(huì)、家庭“四位一體”的全方位育人體系，為學(xué)生成長(zhǎng)保駕護(hù)航，助力他們成就夢(mèng)想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

撰稿：黃玫

初審：張宏熙

復(fù)審：萬(wàn)麗麗

終審：張海龍