最美教師——史遠

平凡演繹精彩，勤奮鑄就輝煌

――生命科學學院教師史遠主要事跡

史遠,齊魯師范學院學院生命科學學院教師，副教授，2012年到學校工作.。該同志政治立場堅定，恪守教書育人職責，愛崗愛校愛生，積極探索新時期人才培養模式，努力提高人才培養質量，所輔導學生在近年全國及省級職業技能大賽中取得一等獎20余項，2015、2017、2018、2019年度考核優秀。

一、理想信念堅定，政治素質過硬

該同志能夠正確地貫徹執行黨的教育路線、方針、政策，積極在專業教學中挖掘德育因素，努力把教學育人、管理育人、服務育人貫穿于日常工作中。堅持把講臺作為育人主陣地，積極弘揚社會主旋律，傳播正能量，引導學生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。史遠同志具有強烈的組織觀念和大局意識，參加工作以來，她把學院的發展與個人發展緊密相連，在完成教學之余，積極配合學院行政參與到教學管理及重大工作任務中，在學校本科教學工作合格評估中，她連續四個月沒有休息一天，加班加點認真進行評估準備，即使遭遇車禍腳腕受傷的情況下，也仍然堅持工作，高質量完成了各項工作任務，以實際行動為廣大學生上了一堂愛崗奉獻的思想教育課，受到學院師生的充分肯定。

二、恪守教師職責，教學水平精湛

“成功源于熱愛”。在短短幾年的工作中之所以取得這么優異的成績，源于史遠內心深處的教師情懷，她熱愛自己的工作崗位，傾心愛著她的每一個學生。近幾年來，她一直承擔生命科學學院本專科專業基礎課程的教學任務，先后講授過《人體組織解剖學實驗》《人體及動物生理學實驗》《動物學實驗》和《神經生物學》等課程，其中《人體組織解剖學實驗》和《人體及動物生理學實驗》作為生物科學專業學生的專業基礎課程和專業骨干課程，多年來一直未曾間斷。為了上好每一堂課，她認真設計教學工作中的每個環節，絲毫不敢懈怠，備課階段，她著眼于“新”“細”“全”“熟”，廣泛收集學科的前沿信息，認真撰寫教案，而后反復熟悉教學內容，確保在教學過程中能夠駕馭教學節奏，把學生的注意力集中在課堂上。課堂教學階段，她以知識的傳授為根本，注重啟發誘導，培養學生主動思考習慣，同時結合學生的發展，努力擴展信息量，為學生的發展打牢基礎；課后，她加強與學生的溝通與交流，積極征求學生意見和建議。在年度教學評價中，學生認為她的課時代特色鮮明，信息量大。

為進一步契合學校應用型人才培養目標，史遠結合專業特點，認真進行教學改革，不斷探索和嘗試新的教學方法，撰寫多篇教改論文，其中《互動式教學模式在高師＜人體組織解剖學實驗＞中應用初探》教改論文獲2014年度齊魯師范學院教改論文三等獎，主持的教研課題《師范類生物專業本科“以學生為主體”實踐教學模式的改革與探索》獲得2017年校級教學研究成果三等獎，她還利用學校的網絡課程平臺，嘗試“翻轉課堂”在《神經生物學》課程中的應用，受到了廣大學生的廣大好評。為了增強學生的專業技能，史遠老師每年都參與學生的教學實習實踐活動，如頂崗實習、支教實習等。通過指導學生撰寫教案、面對面1對1授課技能輔導等方式，幫助學生盡快進入教師角色，勝任實習工作。另外，她還采取以賽促學的方式，鼓勵和指導學生積極參加全國及省級的各類教學技能大賽，一等獎20余項，個人獲得優秀指導教師10余項。

史遠認為，一個人做好工作不僅要具備必要的知識和技能，更離不開感情和愛心的投入，只有愛學生，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。史遠對學生的愛體現學習和生活中的各個方面。新生入學后，她會根據學生的實際情況，與學生反復溝通交流，幫助學生制定科學的學業規劃，在第四學年，她把學生的畢業論文作為提升學生學習能力的重要環節，從選題，寫開題報告，中期檢查，到論文思路的整理，如何注釋，對每一個細節都進行詳細認真的指導。每到畢業季，她總是手機24小時開機，隨時隨地開解學生就業的迷惘，解答學生擇業的問題，有時還利用課余時間給學生開設簡歷制做課，手把手的教學生如何寫簡歷，如何準備面試等。課堂教學中，她對學生嚴格要求，一絲不茍，課下就像大姐一樣與學生交心交流，傾聽學生的意見和心聲。對于學生在思想、學習和生活上的困難或困惑，她循循善誘，耐心教育引導，鼓勵學生珍惜求學時光、掌握正確學習方法，培養良好素質。為了學生，她有時把家中年幼的孩子拋給家人，經常利用晚上和休息日時間為學生進行各類輔導和座談。學生在比賽中取得好成績，她自費請學生吃飯，為學生購買貼心的小禮物，為學生加油鼓勁，學生都親昵地稱呼她為“遠姐”。2017年山東省師范生從業技能大賽的頒獎典禮上，當屏幕上打出“師者，所以傳道受業解惑也”的時候，她站在領獎臺上禁不住流下眼淚，哭的不能自已。事后她說，她并不完全是因為學生獲得了好的成績而哭泣，而是因為沒有辜負學生的信任與努力而如釋重負。

三、教學科研相長，學術成果顯著

科研與教學的互動是普通本科高校的重要特征，科研是新知識和新技術的源泉，是提高教育質量的推進器。史遠老師在認真完成日常的教學與管理工作同時，時刻關注學科發展的前沿動態，把大量課余時間都用在了科研工作上，近幾年來主持和參加國家、省市及院級課題10項，在各級刊物上公開發表論文10余篇，參與著作編寫3部。2012年主持承擔了國家青年自然基金課題《鳥類定向與導航行為生理學研究》，2015年參與并主研山東省自然基金課題《大鼠迷走神經背核和疑核中硫化氫對胃機能的調控機制研究》等等。她所撰寫的《Effect of weak magnetic stimulation on the expression of Fos protein in spinal cord neurons of the pigeon》及《Effect of weak magnetic stimulation on the expression of Fos protein in spinal cord neurons of the pigeon》，立意新穎，見解獨到，參加了2014年第18屆國際解剖學大會和2017年國際生理學大會，并在大會上以海報的形式張貼，受到與會專家、學者的一致好評。