關于執著——2011級生物科學1班魯凱

魯凱，2011級生物科學1班班長，曾任生科院學生會秘書處部長。畢業后一直在準備各種入職考試，曾在某教育機構任職3個月，現在青島即墨市第二中學任教。其實魯凱的狀態是我最不愿意看到了，我曾經還特意不止一次地給他們開會，甚至還在畢業時給他們的“告別信”中特意大段表述了我的觀點——不要太執著于某種考試，事業編也好，公務員也好，而是應該開拓視野。我現在還記得他的執著——開學第一天，報到完的魯凱，就杵在辦公室找機會幫忙，完全不在意我故意擺出的冷面孔——就這樣，為自己爭取到了大學里第一個機會。最后，魯凱成功了。他是不幸的，幾次失敗的經歷我也從未聽他說起，尤其是幾次的功敗垂成，自己看到了也是有些唏噓；魯凱又是幸運的，最終在合適的時間，他的執著與付出得到了回報。我想魯凱也肯定想過，如果這一次再不行我該怎么辦。人生沒有如果，那就先做好手頭這點事吧。

——編輯按語

親愛的學弟、學妹們：

你們好！我是2011級生物科學一班的魯凱，很榮幸能通過寫信的方式來與你們交流我畢業后的故事，希望我的經歷對你們有一些啟示。

我是2011年來到咱們齊魯師范學院求學，2015年順利畢業。我在學校的學習生活順順利利，但我的求職經歷曲曲折折。在大四下學期參加山東省選調優秀畢業生到村任職考試，沒有進面試。我又繼續準備山東省教師招聘考試，考的是青島地區的教師，沒有進面試。當時很郁悶，因為兩次考試都是差不到2分。

2015年下半年，從學校畢業后，我回到青島即墨，也是我的家鄉。在家鄉，我在一個教育機構做初中數學輔導教師，在一個叫文雅的教育機構，說的通俗一點叫托管班。在這個機構，我呆了3個月。我在那每天8點30分準時上班，上班開始半個小時打掃衛生，九點開每天的例會，校長布置任務，然后開始準備正式工作。中午的工作就是接送學生到機構吃午飯，下午做輔導，晚上7點半左右下班。2015年十月份左右，我辭去了工作，在家準備教師統招考試。一個人復習時，雖然只有書相伴但想想考上編制，我就充滿動力。一份題做完接著再買題，每天不斷地重復。但我相信，努力就有收獲。        

2016年3月份。即墨發布高中面試前置招聘簡章，招聘高中生物教師，從發布簡章到考試，只有7天。考試前第3天才知道面試的書籍。在這7天里，我前四天每天的任務就是寫說課稿，背說課稿，練習說課稿，早晨5點30分準時到河邊練習，7點半回家。對著河面練習說課，路過的人看看我，小聲說：“這人是不是神經病”，類似的聲音天天有……轉眼到了考前第三天，拿到考試書目后，我趕緊準備說課稿，一天寫完22篇，第二天進行背誦，從河邊說，回到家就對著鏡子練，并用手機錄下自己的視頻發現自己的不足，第三天進行強化。面試結束后，面試成績第一名。面試后的第二天筆試，筆試成績出來后，結果還是沒考上，差0.03分。當時那心情，簡直無敵了，拔涼拔涼的。生活還是要繼續，生命不止，奮斗不止。我接著準備5月份統考，統考成績一出來出來，我發現自己的筆試成績剛剛入圍面試（因為我考的小學科學教師，要的人比較多。要11名老師，17個進面試，我筆試14名），雖然入圍但跟第11名差1.5分，當時那種感覺，無法用語言表達。就跟這點點分有緣，哈哈哈哈……當時周圍大部分人認為我肯定考不上，因為面試超過對手1.5分太難了。可是我并沒有因為別人的看法而停止自己的腳步，我依舊堅信：事在人為！我更加努力，每天重復之前面試前置的過程，每天的堅持，就是要給自己之前的努力一個交代。 最終在面試，我成功逆襲。總成績第十名，如愿當上一名人民教師。最后，我借調到了高中，教生物學科。這就是我畢業一年的經歷。一開始沒有工作，都不好意思給幟哥打電話。

說實話，我畢業后的經歷比較曲折，經歷這么多，我把我的經歷（也可以說是經驗）濃縮成幾句話，第一句；定目標，竭盡全力去完成，要知道你的潛能無限。第二句；越努力，越幸運，努力就有收獲。第三句：事在人為，每次機會都很重要，你不確定下一次機會在什么時刻來臨，所以，當機會來臨時，即使成功獲得的概率可能只有10%，我們也要去爭取。最后一句：珍惜時間，努力學習，讓知識（不僅僅是專業知識）充實自己，使自己不斷強大！

學長：魯凱

       2017年5月7日